四川城市职业学院讯（医学与健康学院 李姝亭）6月6日，医学与健康学院《医学影像诊断学》课堂开展期末“翻转课堂”。在教师引导下，同学们化身“主讲人”，围绕骨骼肌肉系统疾病，深入剖析其临床表现、病理基础、关键影像学征象（如CT、MRI特征），并展开诊断与鉴别诊断的严谨讨论。

课堂上，汇报学生结合精心准备的资料，投影展示真实病例影像，条理清晰地解读影像细节与其背后的病理联系。台下同学专注聆听，不时就“如何区分骨肉瘤与骨巨细胞瘤的影像表现”、“化脓性骨髓炎不同发展阶段病理演变规律”等核心问题展开热烈互动与提问。教师则在关键节点进行精炼点评与补充，深化理解。

这种“翻转课堂”实践，使学生从被动聆听转向主动探索与输出。通过自主梳理疾病知识链条并清晰阐述复杂影像鉴别要点，学生不仅深化了对专业核心内容的理解，更在搜集资料、整合信息、逻辑表达及临床思辨等综合能力上获得了宝贵的锻炼机会，真正体现了“以学生为中心”的教学理念。